乐考活动现场（一）

乐考活动现场（二）

乐考活动现场（三）

雨湖融媒1月24日讯（通讯员 陈文）为深入贯彻教育部《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》要求，扎实推进“双减”政策落地见效，打破传统纸笔测试的单一评价模式，以多元化评价助力“五育”融合，切实提升低年级学生核心素养，1月23日，风车坪学校精心举办特色乐考活动，以趣味化、生活化、综合化的测评形式，为新时代中小学教育评价改革写下生动注脚，彰显学校“立德树人、五育并举”的教育初心。

据了解，学校教学部门前期经过多次研讨优化，严格依据课程标准中的学段目标和学业质量标准，制定了科学详尽的无纸化测评方案，明确了测评核心目标、实施流程及评价标准。方案始终坚持以学生为中心，坚决摒弃单一分数评价模式，重点关注孩子的知识运用能力、思维发展水平、动手实践能力及综合素养表现。同时，全程邀请家长志愿者参与活动组织、秩序维护和过程监督，构建起“学校主导、家长参与”的家校协同评价氛围，让家长更直观地了解孩子的校园学习与成长，凝聚育人合力。

活动现场，孩子们手持“智马闯关卡”，在家长志愿者的有序引导下，化身勇敢的“闯关小勇士”，眼神里满是期待与自信，有序穿梭在各个关卡之间。“萌马乐诵读”上，大家声情并茂朗诵诗文，尽显扎实的语言素养与良好的精神风貌；“福马生活馆”里，孩子们在生活化场景中动手实践，将劳动教育理念落到实处；“乐马音乐秀”中，一年级的萌娃听音识曲，哼唱旋律，生动彰显美育素养；“跃马趣味身体尺”测评中，小勇士们以身为尺，在实践中牢记长度单位，有效巩固数学知识；“骏马口诀小达人”挑战中，二年级的同学们反应敏捷、应答流畅，充分展现扎实的计算基础。每通过一关，评委老师都会根据孩子的表现给予星级评价，一句句鼓励的话语、一枚枚闪耀的星星，不仅是对孩子们成长的肯定，更化作他们前行路上最珍贵的动力，激励着他们在未来的学习生活中勇攀高峰。

未来，风车坪学校将继续立足学生核心素养提升，持续优化无纸化测评方案，不断丰富测评内容与形式，注重过程性评价与终结性评价相结合，深入挖掘校内外资源，让乐考理念融入日常教学，以“乐考”促“乐教”“乐学”。同时，持续探索教育评价改革新路径，为孩子们搭建更多展现自我的平台，让教育回归本真，助力低年级孩子在快乐中积淀知识，在实践中提升素养，在自信中绽放光彩，推动“双减”政策落地生根，教育评价改革走深走实，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

作者：陈文

责编：易阳思

来源：雨湖区教育局